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教育部办公厅2019年2月27日2019年教育信息化和网络安全工作要点一、工作思路以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大精神，全面落实全国教育大会、全国网络安全和信息化工作会议精神，围绕加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，以“育人为本、融合创新、系统推进、引领发展”为原则，坚持稳中求进工作总基调，深入落实《教育信息化“十三五”规划》和《教育信息化2.0行动计划》，实施好教育信息化“奋进之笔”，加快推动教育信息化转段升级，积极推进“互联网+教育”，坚持高质量发展，以教育信息化支撑和引领教育现代化。

进一步推进少数民族学科数字教学资源建设，完成朝鲜语、彝语初中数理化数字教学资源开发，启动民族中小学汉语学科数字教学资源的开发。继续做好统编三科和普通高中的“人教数字教材”开发。深入开展数字教材教学模式研究，推进义务教育“人教数字教材”在不同数字化教学环境下与教育教学的深度融合和应用推广，培育形成3个区域及10个学校示范案例。

国内相关从业者也在积极布局。有中介机构透露，去年购买具有再生资源回收相关许可证的公司需要十几万元，今年出台了垃圾分类处理的相关政策之后，已经涨价到20多万。北京中胜建业环境工程有限公司王经理表示，目前国家还没有要求进行垃圾处理的公司必须具备这一资质。

王新哲就发展工业文化提出四点意见。一是提高政治站位，进一步增强发展工业文化的政治自觉思想自觉行动自觉。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的十九大精神，加快发展中国特色工业文化，大力弘扬和传承工业精神，大幅提升我国工业软实力。二是深化理论研究，夯实工业文化发展基础。围绕关系工业发展的重大理论问题，开展深入研究，形成一批高水平研究成果。加强研究成果转化应用，为制定促进工业文化发展的政策措施提供支撑。要进一步加强研究机构建设，加快培育专注工业文化研究的优秀人才队伍。三是丰富文化内涵，培育制造业高质量发展新动能。促进工业文化产业发展，推动装备制造与文化创新融合发展，催生一批新技术、新产品、新业态，培育新的增长点。发展工业旅游，培育工业文化新业态。推动落实《关于促进制造业产品和服务质量提升的实施意见》，培育精益求精、追求卓越的质量文化，提升产品质量，塑造中国品牌。强化创新设计引领，不断丰富中国制造的文化内涵，提升中国制造的美誉度。四是加大推广力度，持续强化我国工业发展的文化自信。加深对外交流，消化吸收借鉴不同国家工业文化的优点，形成中国特色的工业文化。深入挖掘、主动讲好在党领导下新型工业化发展的故事，展示中国工业发展的成就和精神，塑造中国工业发展新形象。

或许会有批评之声：欧洲人太守旧，所以经济状况每况愈下。但凡事皆有两面，生活造就热情，网络使人冷漠。关键在于，我们如何把握事情一体两面的度。但在已被证实的种种关联中，我们是不是正在走向事情的反面，却并没有引起足够的重视呢？责任编辑：李铁民来源：中泰证券资管

短期4小时线来看，昨日的上涨让4小时摆脱了震荡，目前MA5和MA10均线形成金叉，附图指标MACD快慢线也是形成金叉，并且已经穿过O轴的位置，进入到多头强势区域当中，布林带已经向上开始勾头，日内如果继续上冲破位前期高点1235/36一线，那么即可冲击120均线压力位1241/42一线的阻力点。